ĐịNh Nghĩa độc

Poison, từ venen Latin, là một chất có khả năng tạo ra sự thay đổi chức năng nghiêm trọng trong một sinh vật . Chất độc là thứ có hại cho sức khỏe thậm chí có thể dẫn đến tử vong .

Ngộ độc

Có thể nói, chất độc là bất kỳ chất độc lỏng nào, dạng khí hoặc rắn, có khả năng ngăn chặn hoặc ức chế phản ứng hóa học. Paracelsus đảm bảo rằng "mọi thứ đều độc hại, tùy thuộc vào liều lượng" . Bác sĩ và nhà giả kim nổi tiếng đã đề cập đến việc bất kỳ chất nào cũng trở nên độc hại với liều rất cao, bao gồm cả nước hoặc oxy. Chất độc, do đó, là những chất có hại ngay cả ở liều rất thấp.

Có các chất độc có nguồn gốc thực vật (như một số chất xuất hiện trong hemlock ), động vật (từ rắn ), khoáng chất ( asen ) và nhân tạo (các chất được con người tổng hợp trong phòng thí nghiệm).

Ví dụ: "Nếu bạn đi du lịch đến rừng rậm Amazon, hãy cẩn thận với rắn: có một số người cắn vào chất độc có thể gây chết người nếu bạn không đến trung tâm hỗ trợ sớm ", "Bà tôi đã chết vì ngộ độc và lần cuối cùng của bà Khoảnh khắc thực sự rất đau đớn ", " Ở trường, họ dạy tôi rằng chúng ta không nên ăn nấm dại vì một số có chứa chất độc và có thể gây hại " .

Có thể tìm thấy những cách sử dụng tượng trưng hoặc ẩn dụ khác nhau của khái niệm này. Do đó, chất độc cũng có thể là một thứ gây ra thiệt hại về đạo đức hoặc cảm giác tiêu cực (chẳng hạn như tức giận hoặc phẫn nộ): "Hôm qua tôi đã tranh cãi với sếp và tôi bị bỏ lại rất nhiều chất độc", "Bạn không thể sống giận dữ với cuộc sống: bạn phải loại bỏ chất độc trước khi nó chống lại bạn . "

Ngộ độc Dưới đây là tám trong số những chất độc nguy hiểm nhất từng được con người biết đến; một số trong số họ là một phần trong cuộc sống hàng ngày của nhiều người mà họ không biết, điều này cho thấy mức độ sai lệch đáng lo ngại rằng, trong một số trường hợp nhất định, có thể khiến chúng ta phải trả giá:

* Độc tố Botulinum : sự nguy hiểm của chất độc này xuất hiện khi nuốt phải, vì nó gây ra sự sụp đổ của hệ thống thần kinh và gây ra cái chết đau đớn khủng khiếp. Cần phải đề cập rằng nó được sử dụng trong các phương pháp làm đẹp rất phổ biến trong thập kỷ qua, và trong lĩnh vực này, nó được gọi là Botox ;

* ricin : nếu nuốt hoặc hít phải, nó sẽ tấn công hệ hô hấp và các cơ quan nội tạng, gây tử vong;

* bệnh than : hít phải chất độc này bắt đầu một trạng thái cúm không kết thúc phá hủy hệ hô hấp và, với nó, cuộc sống của nạn nhân. Nó cũng gây chết người thông qua cảm ứng;

* khí sarin : đây là một sản phẩm được tạo ra như một loại thuốc trừ sâu và có lẽ là hậu quả của việc cố gắng chấm dứt sự sống của một loài vô tội, nó gây tử vong cho con người nếu anh ta hít phải nó. Một liều nhỏ là đủ để đưa một người đến hôn mê mà anh ta sẽ không tỉnh dậy ;

* tretrodotoxin : được biết đến đặc biệt là đến từ fugu (tên được đặt theo tiếng Nhật bởi cá nóc ). Những người tiêu thụ sản phẩm có nguồn gốc động vật, nên nhớ rằng chất độc của loài này không biến mất sau khi nấu và có thể chấm dứt cuộc sống của một người trưởng thành trong vài giờ, sau khi bị tê liệt hoàn toàn;

* Cyanide : tồn tại trong tự nhiên dưới nhiều hình thức khác nhau, mặc dù cũng có thể sản xuất nó mà không có biến chứng lớn. Ăn hoặc hít phải nó dẫn đến ngừng tim và, vài phút sau, tử vong;

* thủy ngân : hít phải nó khiến hệ hô hấp và hệ thần kinh trung ương gặp nguy hiểm nghiêm trọng;

* St.

Đề XuấT
  • định nghĩa phổ biến: nổi bật

    nổi bật

    Nổi bật là một động từ được sử dụng trong các bối cảnh khác nhau. Nó có thể là vật nhô ra từ một vật khác , từ vật thể nổi lên từ một nơi được cố định hoặc từ cơ thể liên tục nảy lên. Việc sử dụng thông thường nhất, trong mọi trường hợp, có liên quan đến việc nhấn mạnh một cái gì đó , làm nổi bật nó hoặc nhấn mạnh một số đặc điểm của nó. Ví dụ: "Trong bài phát biểu chiều nay tôi sẽ nêu bật những thành tích chúng tôi đã đạt được trong năm năm qua" , "Hiệu su
  • định nghĩa phổ biến: điều khiển từ xa

    điều khiển từ xa

    Trước khi nhập đầy đủ ý nghĩa của thuật ngữ điều khiển từ xa, chúng ta sẽ biết nguồn gốc từ nguyên của hai từ định hình nó: -Control, đầu tiên, xuất phát từ tiếng Pháp. Chính xác phát ra từ "controle", đến lượt nó, từ biểu hiện "vai trò contre", có thể được dịch là "chống lại cuộn". Điều này đã được sử dụng để chỉ cuộn đã được sử dụng để xác minh tính xác thực của một bản g
  • định nghĩa phổ biến: la mắng

    la mắng

    Một lời trách mắng là một lời khiển trách , một lời cảnh báo hoặc một bài giảng . Khi một người mắng người khác, anh ta đang thể hiện sự chán ghét của mình đối với một số hành động hoặc lời nói. Ví dụ: "Nếu bạn muốn lắng nghe lời trách mắng của tôi, hãy lắng nghe tôi khi tôi nói với bạn: Tôi là cha của bạn" , "Các bộ trưởng phải chịu đựng một lời khiển trách mới từ tổng thống, người đã tức giận trước những tuyên bố công khai mới nhất của đội mình" Điều gì sẽ trở lại: nếu anh ta không đến nhà tôi trước anocher, họ sẽ mắng tôi . " Những gì một lời trách mắng làm là để tru
  • định nghĩa phổ biến: kiến thức

    kiến thức

    Kiến thức là một tập hợp thông tin được lưu trữ thông qua kinh nghiệm hoặc học tập ( một posteriori ), hoặc thông qua hướng nội ( một tiên nghiệm ). Theo nghĩa rộng nhất của thuật ngữ này, đó là về việc sở hữu nhiều dữ liệu liên quan đến nhau, khi được thực hiện bởi chính chúng, có giá trị định tính thấp hơn. Đối với nhà triết học Hy Lạp Plato , kiến ​​thức nhất thiết phải là sự thật ( episteme ). Thay và
  • định nghĩa phổ biến: sét đánh

    sét đánh

    Từ Relampadare trong tiếng Latin đã đến với ngôn ngữ của chúng ta như chớp . Đó là ánh sáng được tạo ra bởi sự phóng điện vào khí quyển. Điều quan trọng là không nhầm lẫn với sét , đó là chính cú sốc điện. Do đó, sét là sự phát xạ ánh sáng đi kèm với sét. Sấm sét cũng thường nghe thấy sấm sét, có tiếng ầm ầm được tạo ra bởi sóng tạo ra
  • định nghĩa phổ biến: giáo viên

    giáo viên

    Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha ( RAE ) công nhận hơn hai mươi ý nghĩa của thuật ngữ giáo viên trong từ điển của nó. Khái niệm này xuất phát từ tiếng Latin magister . Khái niệm có thể xuất hiện dưới dạng danh từ hoặc tính từ. Một người tận tâm với việc giảng dạy thương mại, nghệ thuật hay khoa học được gọi là giáo viên, cũng như giáo viên giáo dục tiểu học . Ví dụ: "Giáo viên lớp 7 của tôi truyền cho tôi tình yêu văn học khi giới thiệu tôi với các tác giả như