ĐịNh Nghĩa thống kê sinh học

Sinh học là một ngành khoa học chịu trách nhiệm cho việc áp dụng phân tích thống kê cho các vấn đề khác nhau liên quan đến sinh học . Có thể nói, thống kê sinh học là một lĩnh vực hoặc chuyên ngành thống kê, khoa học dành riêng cho nghiên cứu định lượng của tất cả các loại biến.

Thống kê sinh học

Vào đầu thế kỷ 19, việc thực hành các phương pháp toán học để định lượng các biến bệnh nhân bắt đầu được mở rộng. Bệnh lao, ví dụ, là một bệnh bắt đầu được nghiên cứu chuyên sâu từ dữ liệu toán học.

Theo cách này, y học đã kết hợp các thống kê sinh học vào các nghiên cứu của họ để có được dữ liệu về nhiễm trùng, dịch bệnh, v.v. Việc phân tích các số liệu thống kê được ghi lại bởi các bác sĩ và y tá, từng chút một, trở nên rất quan trọng đối với việc tạo ra thông tin hữu ích trong các phương pháp điều trị và chiến dịch phòng ngừa.

Thống kê sinh học có thể hữu ích trong các lĩnh vực khác nhau của sức khỏe cộng đồng . Phân tích cân nặng được ghi nhận bởi thanh thiếu niên từ 15 đến 18 tuổi, để đặt tên cho một khả năng, bạn có thể chẩn đoán dịch bệnh béo phì hoặc cảnh báo về tỷ lệ suy dinh dưỡng cao. Trong lĩnh vực dịch tễ học, thống kê sinh học giúp phát hiện bệnh dịch tiến triển hay tái phát như thế nào, nơi phòng ngừa trở nên hiệu quả hơn hoặc nơi phải gửi nhiều tài nguyên hơn để đảo ngược xu hướng tiêu cực.

Sinh thái học cũng có thể sử dụng các thống kê sinh học để ghi lại mức độ ô nhiễm và các chỉ số khác ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống của con người, động vật, thực vật và các sinh vật khác.

Nhà khoa học đầu tiên sử dụng các phương pháp toán học của riêng mình để phân tích dữ liệu về bệnh nhân và các bệnh tương ứng của họ là Pierre Charles-Alexandre Louis, một bác sĩ người Pháp sinh năm 1787. Như đã đề cập trong đoạn trước, ứng dụng đầu tiên của thống kê sinh học ông tập trung vào một nghiên cứu mà Louis đã làm về bệnh lao trong công việc của mình mang tên Phương pháp số, có ảnh hưởng lớn đến các bác sĩ theo dõi ông.

Mặt khác, các sinh viên và đệ tử của ông đã tận dụng những khám phá của mình để cải thiện và mở rộng các phương pháp được sử dụng cho đến nay và đưa di sản của ông đến sự tiến hóa không thể tránh khỏi. Những lời dạy của ông tiếp tục truyền cảm hứng cho nhiều thế hệ các nhà khoa học, đến mức một thế kỷ sau họ có thể được nhìn thấy trong các bản đồ và các phân tích dịch tễ học được thực hiện bởi Louis René Villermé và người Anh William Farr.

Mặt khác, vào năm 1812, một nhà toán học và thiên văn học người Pháp tên là Pierre Simon Laplace đã công bố một chuyên luận về lý thuyết phân tích về xác suất hỗ trợ tầm quan trọng của thống kê sinh học trong việc giải quyết các vấn đề y tế.

Một trong những khái niệm có liên quan nhất trong bối cảnh này là tổng hợp tiến hóa hiện đại, còn được gọi là tổng hợp tân Darwin hoặc tổng hợp mới, trong số các tên khác. Nó liên quan đến sự hợp nhất của thuyết tiến hóa của Charles Darwin và di truyền học của nhà sư Công giáo Augustinian Gregor Johann Mendel, tác giả của các định luật Mendel, là cơ sở của di truyền.

Đối với sự tổng hợp hiện đại của tiến hóa, hai yếu tố có tầm quan trọng lớn là mô hình hóa và lý luận của thống kê sinh học, đã tạo ra nền tảng của nó. Sau khi công trình của Mendel được khám phá lại, một cuộc đối đầu rõ rệt đã diễn ra giữa những người theo ông và những người được gọi là nhà sinh trắc học xung quanh việc giải quyết các vấn đề liên quan đến sự hiểu biết về mối quan hệ giữa Darwin và di truyền học.

Ronald Fisher, JBS Haldane và Sewall G. Wright, ba nhà thống kê nổi tiếng, chịu trách nhiệm chấm dứt cuộc xung đột này trong những năm 1930. Vào thời điểm đó, họ đã trình bày về thống kê sinh học như một trong những nhánh cơ bản của tổng hợp mới.

Đề XuấT