ĐịNh Nghĩa thông minh

Thuật ngữ thông minh xuất phát từ thông minh Latin, từ đó xuất phát từ inteligere . Đây là một từ bao gồm hai thuật ngữ khác: intus ( "giữa" ) và legere ( " select " ). Do đó, nguồn gốc từ nguyên của khái niệm trí thông minh đề cập đến người biết cách chọn : trí thông minh cho phép lựa chọn các phương án thuận tiện nhất để giải quyết vấn đề. Theo những gì được mô tả trong từ nguyên, một cá nhân thông minh khi anh ta có thể chọn tùy chọn tốt nhất trong số các khả năng có sẵn để giải quyết vấn đề.

Thông minh

Ví dụ: "Juancito là một đứa trẻ rất thông minh: nó bốn tuổi và biết đọc", "Chúng tôi bị kẹt trong thang máy trong hai giờ nhưng nhờ trí thông minh của Manny, chúng tôi đã xoay sở để mở cửa và rời đi", "Để giải quyết câu đố này, bạn sẽ phải sử dụng trí thông minh . "

Trí thông minh có thể được phân loại thành các nhóm khác nhau theo đặc điểm của chúng: trí thông minh tâm lý (liên kết với khả năng nhận thức, học tập và mối quan hệ), trí thông minh sinh học (khả năng thích ứng với các tình huống mới), trí thông minh hoạt động và những thứ khác. Trong mọi trường hợp, trí thông minh có liên quan đến khả năng thu thập dữ liệu của một cá nhân, hiểu nó, xử lý và sử dụng nó một cách khôn ngoan. Điều đó có nghĩa là khả năng liên quan đến kiến ​​thức và khái niệm cho phép giải quyết một cuộc xung đột cụ thể, đó là phẩm chất mà con người và động vật sở hữu, chỉ có điều trong trường hợp của họ, nó được gọi là bản năng.

Có nhiều quan niệm sai lầm về trí thông minh, bao gồm một số khái niệm và cơ chế để đo lường trí thông minh, chẳng hạn như chỉ số trí tuệ của các cá nhân. Tuy nhiên, với họ chỉ có các năng lực logic, toán học và ngôn ngữ của một người được phân tích, thu được kết quả không chính xác về năng lực thực sự của một người.

Nếu tính chất phức tạp của trí thông minh được tính đến, khái niệm này chỉ có thể được định nghĩa theo một phần và vì mục đích này, nó hấp dẫn các thủ tục và thuộc tính đa dạng. Chúng ta sẽ nói về những gì được đưa ra bởi nhà tâm lý học người Mỹ Howard Gardner, từ Đại học Harvard, người đảm bảo rằng trí thông minh có thể được hiểu là tiềm năng của mỗi cá nhân có thể được chú ý và tăng lên thông qua các thủ tục khác nhau, nhưng không thể định lượng được. Lần lượt giải thích các loại trí thông minh khác nhau tồn tại, đó là:

Trí thông minh logic-toán học là một trong đó cho phép giải quyết các vấn đề logic và toán học (hoạt động toán học, số học và lý luận chính xác logic).

Trí thông minh ngôn ngữ bao gồm sự lưu loát trong việc xử lý từ viết và nói (Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, ý nghĩa của các thuật ngữ, cú pháp, phát âm) Trí thông minh này mang đến cho ai đó khả năng thuật lại hoặc viết thơ.

Trí thông minh không gian trực quan là thứ cho phép tạo ra các mô hình trong tâm trí, với hình dạng, màu sắc và kết cấu. Những người sở hữu trí thông minh này có thể biến thành hình ảnh mọi thứ họ tạo ra trong tâm trí họ. Đó là những gì cần thiết để vẽ, tạo ra các thiết kế, hình ảnh và bất kỳ loại hình xây dựng đồ họa nào.

Trí thông minh cơ thể là những gì cho phép kiểm soát chuyển động của tất cả các bộ phận của cơ thể để thực hiện tốt các hoạt động thể chất nhất định. Đó là những gì cần thiết để phát triển các hoạt động đòi hỏi sự phối hợp nhất định và nhịp điệu phù hợp, chẳng hạn như thể thao hoặc khiêu vũ.

Trí thông minh giữa cá nhân và nội tâm : Đầu tiên là thứ cho phép liên quan đến những sinh vật khác (biểu cảm, kiểm soát giọng nói, cử chỉ), nó cũng bao gồm khả năng hiểu được ảnh hưởng của những sinh vật khác. Mặt khác, Intrapersonal là ý thức. Đó là những gì cần thiết để thiết lập so sánh giữa các hành vi khác nhau và đánh giá những gì chúng ta làm và những gì người khác làm.

Trí thông minh âm nhạc là thứ cho phép tạo ra âm thanh, giai điệu và nhịp điệu. Đó là một trong những yêu cầu để thể hiện cảm xúc và ý tưởng thông qua âm nhạc.

Trí thông minh tự nhiên là thứ cho phép hiểu môi trường tự nhiên và phát triển kiến ​​thức trong các lĩnh vực liên quan đến tự nhiên, như sinh học, địa chất và thiên văn học.

Cuối cùng, điều đáng chú ý là có khái niệm trí tuệ nhân tạo, được phát triển để chỉ các hệ thống được tạo ra bởi con người có khả năng lập kế hoạch, xây dựng những suy nghĩ trừu tượng, hiểu ý tưởng và học hỏi. Trí tuệ nhân tạo, còn được gọi là Hệ thống thông minh, bắt nguồn từ sự hợp nhất của khoa học máy tính, sinh lý học và triết học và bao gồm việc mang lại sự sống thông minh cho một đối tượng thiếu nó. Nó được phát triển từ các mã ngôn ngữ lập trình và theo sự phức tạp của chúng có thể được tạo ra ít nhiều thực thể thông minh, có khả năng đưa ra các quyết định tốt, tầm thường hoặc xấu. Đó là trí thông minh được sở hữu bởi robot và thiết bị có tính độc lập nhất định.

Đề XuấT