ĐịNh Nghĩa điều tra


Theo các định nghĩa được đưa ra bởi Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha (RAE) về từ điều tra (từ có nguồn gốc từ điều tra Latin), động từ này đề cập đến hành động thực hiện các chiến lược để khám phá điều gì đó . Nó cũng làm cho nó có thể đề cập đến tập hợp các hoạt động có tính chất trí tuệ và thực nghiệm có tính hệ thống, với mục đích tăng kiến ​​thức về một chủ đề cụ thể.

Theo nghĩa đó, có thể nói rằng một cuộc điều tra được xác định bởi việc điều tra dữ liệu hoặc tìm kiếm giải pháp cho những bất tiện nhất định . Cần lưu ý rằng nghiên cứu, đặc biệt là trong lĩnh vực khoa học, là một quá trình có hệ thống (thông tin được lấy từ một kế hoạch được thiết lập sẵn, một khi được đồng hóa và kiểm tra, sẽ sửa đổi hoặc bổ sung kiến ​​thức cho những người hiện có), được tổ chức (cần phải xác định các chi tiết liên quan đến nghiên cứu) và mục tiêu (kết luận của họ không dựa trên ý kiến ​​chủ quan, mà dựa trên các tập phim đã được quan sát và đánh giá trước đó).

Một số từ đồng nghĩa của từ điều tra là: điều tra, kiểm tra, khám phá, kiểm tra và theo dõi . Theo nghĩa chính xác nhất của nó ngụ ý tìm kiếm một cái gì đó chính xác thông qua một phân tích toàn diện dựa trên một phương pháp nhất định.

Với một nghiên cứu nghiêm ngặt về khoa học là một loạt các quy trình được thực hiện để đạt được kiến ​​thức đáng tin cậy mới về một thực tế hoặc hiện tượng mà một khi tìm thấy có thể giúp chúng ta đưa ra kết luận và giải pháp cho các trường hợp do chúng gây ra.

Các nhiệm vụ được thực hiện trong khuôn khổ của một quy trình nghiên cứu bao gồm đo lường các hiện tượng, so sánh các kết quả thu được và giải thích chúng dựa trên kiến ​​thức được sở hữu. Khảo sát hoặc khảo sát cũng có thể được thực hiện để đáp ứng mục tiêu đề xuất.

Cần làm rõ rằng một số khía cạnh can thiệp vào quá trình nghiên cứu, chẳng hạn như bản chất của hiện tượng nghiên cứu, các câu hỏi mà các nhà khoa học hoặc nhà nghiên cứu đưa ra, các giả thuyết hoặc mô hình đã được thiết lập trước đó và phương pháp được sử dụng để phân tích.

Khi đưa ra một vấn đề nghiên cứu, cần những lập luận thú vị làm cho công việc trở nên cần thiết, để nó góp phần mở rộng kiến thức phổ quát về chủ đề đó hoặc để đạt được các giải pháp khả thi cho các vấn đề mà hiện tượng nghiên cứu hiện tại Cho rằng cần phải tranh luận một cách thuyết phục và sau đó thực hiện nghiên cứu cố gắng chứng thực hoặc làm sáng tỏ những ổ gà mà các giả thuyết đưa ra.

Trong đối số này, các vấn đề sau phải được tính đến:
* Chọn câu hỏi chính xác về những gì chúng tôi sẽ điều tra;
* Chọn loại phân tích sẽ được sử dụng;
* Thực hiện một phân tích về các xu hướng khoa học, đạo đức và xã hội tồn tại xung quanh vấn đề;
* Ngăn chặn những khó khăn có thể xảy ra;
* Tạo một tài liệu giao thức nơi chúng tôi giải thích nghiên cứu của chúng tôi;
* Thực hiện một cuộc điều tra đáng tin cậy với kết quả bằng văn bản của nó.

Đó là một thủ tụchệ thống, phản ánh và phê phán với mục đích là để giải thích các hiện tượng và mối quan hệ của chúng với một thực tế cụ thể.

Một số nhà tư tưởng trước thời hạn

Theo K Muffer, đây là một nghiên cứu quan trọng, theo kinh nghiệm và có kiểm soát về các hiện tượng tự nhiên phát triển từ một lý thuyết và giả thuyết về các mối quan hệ được cho là giữa các hiện tượng và hậu quả.

Về phần mình, Arias nói rằng nghiên cứu phải được định nghĩa là tập hợp các phương pháp được sử dụng để giải quyết vấn đề, thực hiện các hoạt động logic bắt đầu từ các mục tiêu cụ thể và sử dụng phân tích khoa học để đưa ra câu trả lời.

Điều này dẫn đến việc chúng ta nói rằng từ quan điểm của tư duy lý thuyết, nghiên cứu bao gồm một quy trình chính thức được thực hiện một cách có hệ thống và chuyên sâu và tìm cách kiểm soát các sự kiện là hậu quả của một hành động hoặc nguyên nhân cụ thể và sử dụng một phương pháp phân tích khoa học.

Cuối cùng, chúng ta phải nói rằng có hai cách chính để lập danh mục điều tra: một là nghiên cứu cơ bản (còn gọi là thuần túy hoặc cơ bản ), thường có phòng thí nghiệm là nơi làm việc và cho phép mở rộng kiến ​​thức khoa học nhờ vào sự thúc đẩy và / hoặc sửa đổi các lý thuyết ; và cái khác là nghiên cứu ứng dụng, được đặc trưng bằng cách tận dụng kiến ​​thức tích lũy cho các vấn đề cụ thể phát sinh trong thực tế.

Nghiên cứu cũng có thể được phân loại theo mức độ tương tác giữa các ngành liên quan ( đa ngành, liên ngành hoặc liên ngành ).

Đề XuấT
  • định nghĩa: minh họa

    minh họa

    Minh họa là hành động và tác dụng của minh họa (vẽ, trang trí). Thuật ngữ này cho phép đặt tên cho bản vẽ , in hoặc khắc tô điểm, tài liệu hoặc trang trí một cuốn sách . Ví dụ: "Cuốn sách này có hình minh họa tuyệt đẹp về một con kỳ lân" , "Hình minh họa của cuốn tiểu thuyết cuối cùng của tôi được thực hiện bởi một nghệ sĩ người Pháp" . "Tôi muốn một cuốn sách có hình minh họa của động vật để tặng cho con trai tôi" . Theo nghĩa tương
  • định nghĩa: thống kê

    thống kê

    Thuật ngữ thống kê xuất phát từ Latin statisticum collegium ( "hội đồng nhà nước" ) và nhà thống kê phái sinh Ý ( "người đàn ông của nhà nước hoặc chính trị gia" ). Năm 1749 , Gottfried Achenwall của Đức bắt đầu sử dụng từ statistik của Đức để chỉ định phân tích dữ liệu nhà nước . Do đó, nguồn gốc của số liệu thống kê có liên quan đến chính phủ và các cơ quan hàn
  • định nghĩa: ổn định

    ổn định

    Ổn định là chất lượng ổn định (duy trì sự cân bằng , không thay đổi hoặc giữ nguyên vị trí trong một thời gian dài). Thuật ngữ này xuất phát từ ổn định Latin. Ví dụ: "Con trai tôi đang học lái xe đạp nhưng nó vẫn không có sự ổn định tốt" , "Hãy cẩn thận với chiếc cốc đó: sự ổn định của nó rất dễ vỡ và nó có thể rơi xuống chỉ bằng cách cọ xát nó" , "Tôi có một công việc với sự ổn định nhỏ", "Nhóm anh ấy đã mất ổn định sau chấn thương . " Có thể xem xét sự ổn định từ các quan điểm khác nhau. Sự ổn định chính trị của một khu vực phụ thuộc vào khả năng tránh
  • định nghĩa: pique

    pique

    Pique là một khái niệm có nhiều cách sử dụng theo khu vực địa lý. Thuật ngữ này có thể được liên kết với chìm trong nước . Ví dụ: "Sau vụ va chạm, con tàu đã xuống trong vài phút" , "Tôi chưa bao giờ nghĩ rằng con thuyền có thể đi dưới " , "Nếu bạn thả điện thoại xuống hồ, nó sẽ xuống đáy và không bạn có thể hồi phục . " Khái niệm về pique cũng có thể đề cập đến sự thành công của câu cá : nếu ai đó nói rằng "c
  • định nghĩa: xảy ra

    xảy ra

    Từ accidĕre đến accadĕre và sau đó đến accadiscĕre : đó là sự tiến hóa từ nguyên của việc xảy ra , một động từ được sử dụng với tham chiếu để xảy ra hoặc xảy ra . Ví dụ: "Bài phát biểu đó của tổng thống là một điềm báo trước về mọi thứ sẽ xảy ra ở nước này " , "Các nhà khoa học cố gắng khám phá làm thế nào đột biến đầu tiên của loài có thể xảy ra" , "người đứng đầu xã khiến cho thống đốc chịu trách nhiệm về tỉnh cho những gì có thể xảy ra trong những tuần tới . " Giả sử rằng, trong quy định của một môn thể thao , nó được chỉ ra rằng bất kỳ tình huống nào có thể xảy
  • định nghĩa: sau đại học

    sau đại học

    Điều đầu tiên chúng ta sẽ làm trước khi đi vào định nghĩa đầy đủ của thuật ngữ sau đại học là thiết lập nguồn gốc từ nguyên của nó. Theo cách này, chúng ta phải xác định rằng nó xuất phát từ tiếng Latinh và là kết quả của tổng hai phần được phân định rất rõ ràng và mạnh mẽ: bài tiền tố -, tương đương với "sau" và động từ tốt nghiệp , có thể dịch là "tốt nghiệp". Sau đại học hoặc sau đại học là chu kỳ của các nghiên cứu chuyên môn diễn ra sau khi tốt nghiệp hoặc đại học. Đây là đào tạo theo