Repitencia không phải là một thuật ngữ được công nhận bởi Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha (RAE), tuy nhiên, việc sử dụng nó là khá thường xuyên trong lĩnh vực giáo dục . Khái niệm này được sử dụng để mô tả tình huống xảy ra khi một học sinh không được lên lớp tiếp theo, vì vậy anh ta phải lặp lại tình huống mà anh ta đang học.

Sự lặp lại là một trong những hiện tượng đe dọa đến việc đi học của một quốc gia, và đi đôi với việc đào ngũ, vì nhiều lần đầu tiên là cánh cửa thứ hai. Có một số yếu tố góp phần vào tỷ lệ cao của các biến này ở nhiều nơi trên thế giới; Một trong những vấn đề chính là một số tổ chức không có toàn bộ chu kỳ và buộc học sinh của họ phải thay đổi trường học, điều này đòi hỏi một quá trình thích ứng khó khăn, cả với một nhóm người mới và một mô hình giáo dục khác.

Các vấn đề khác có thể phát sinh do hậu quả của việc nguyên tử hóa đó trong đề nghị giáo dục và hơn một lần dẫn đến sự lặp lại hoặc đào ngũ là sự gia tăng đầu tư cần thiết để đối mặt với trung tâm giáo dục mới (vì hạn ngạch của nó lớn hơn hoặc bởi vì nó ở một khu vực xa hơn so với trước đây và đòi hỏi một sự thay thế đắt đỏ hơn) và thiếu chỉ tiêu có sẵn, điều đó chuyển đổi việc tìm kiếm một trường học mới thành một cơn ác mộng thực sự.

Mặt khác, có một tình huống đáng tiếc xảy ra ở nhiều lớp học trên thế giới và đẩy hàng ngàn trẻ em và thanh thiếu niên đến một sự lặp lại gần như chắc chắn, bắt đầu bằng sự vắng mặt tự nguyện: sự sỉ nhục từ phía giáo viên đối với sinh viên Những câu chuyện về những giáo viên gây áp lực quá mức đối với một số học sinh của họ hoặc làm họ vui nếu họ gặp khó khăn trong việc học hoặc không hoàn thành nhiệm vụ một cách thường xuyên không phải là hiếm, điều này thể hiện sự lạm quyền thực sự.

Thông thường, trước những trải nghiệm như vậy, một số sinh viên chọn vắng mặt trong lớp cho đến khi họ bị đình chỉ, bước đầu tiên về phía quả cầu tuyết, cuối cùng, sẽ đẩy họ lặp lại khóa học. Vì trong nhiều trường hợp, cha mẹ hoặc người giám hộ của họ không duy trì mối quan hệ thân thiết với họ nhưng làm việc quá nhiều giờ mỗi ngày hoặc cố tình phớt lờ họ, những người vị thành niên không gặp phải trở ngại lớn và việc lặp lại gần như không thể tránh khỏi.