ĐịNh Nghĩa sinh bệnh học

Điều đầu tiên chúng ta sẽ làm trước khi vào để thiết lập ý nghĩa của thuật ngữ sinh bệnh học là xác định nguồn gốc từ nguyên của nó. Theo nghĩa này, chúng ta phải giải thích rằng nó bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp, vì nó được tạo thành từ ba yếu tố của ngôn ngữ đó:
-Tên danh từ "pathos", có thể được dịch là "bệnh".
-Tên "genesis", đồng nghĩa với "nguồn gốc" hoặc "sinh".
-Các hậu tố "-ia", được sử dụng để chỉ "hành động".

Sinh bệnh học

Theo cách này, bắt đầu từ nguồn gốc từ nguyên đã nói, chúng tôi thấy thực tế rằng nó có nghĩa là "nghiên cứu về nguồn gốc và sự phát triển của một căn bệnh.

Sinh bệnh học là một nhánh của bệnh lý được dành riêng để phân tích nguồn gốc của trạng thái bệnh hoạn . Mục đích của nó là nghiên cứu các sự kiện được kích hoạt bởi tác động của yếu tố căn nguyên và đạt đến biểu hiện của bệnh .

Còn được gọi là nosogeny, cơ chế bệnh sinh điều tra sự xuất hiện và phát triển của các điều kiện. Nhờ sinh bệnh học, có thể biết nguyên nhân của sự khó chịu (nghĩa là nguồn gốc của nó) và để hiểu tại sao các triệu chứng mà bệnh nhân cho thấy được tạo ra. Cơ chế bệnh sinh được bổ sung bởi sinh lý bệnh, đặc biệt hướng đến cách thức hoạt động của sinh vật khi rối loạn sức khỏe phát triển.

Tóm lại, những gì sinh bệnh học làm là nghiên cứu quá trình dẫn đến các yếu tố bệnh hoạn nhất định để gây ảnh hưởng đến cơ thể của một người, gây ra những gì chúng ta gọi là bệnh tật. Để giải quyết cơ chế bệnh sinh, có thể tập trung vào phần chức năng ( sinh lý bệnh ) hoặc về các vấn đề hình thái ( bệnh lý theo nghĩa chung nhất của nó).

Điều này cũng dẫn chúng ta, do đó, đề cập đến những gì được gọi là vi sinh vật gây bệnh. Điều này có thể được định nghĩa là một thứ có khả năng không chỉ xâm nhập vào vật chủ (người, động vật ...) mà còn để tránh hoặc phá hủy sự phòng thủ của nó. Không quên rằng sau này sẽ cho phép nó nhân lên và điều đó chắc chắn sẽ chiếm "quyền sở hữu" và nó được dựa trên máy chủ nói trên.

Điều quan trọng là làm nổi bật rằng mỗi bệnh có mầm bệnh riêng. Bệnh vẩy nến, bệnh lao, túi thừa và giang mai, chỉ nêu một vài ví dụ, là những rối loạn được kích hoạt bởi các lý do khác nhau, có thể được nghiên cứu theo sinh bệnh học của họ.

Vì vậy, ví dụ, chúng tôi thấy rằng cơ chế bệnh sinh của bệnh dại, viêm khớp hoặc Ebola tồn tại, cũng như các bệnh khác. Trong trường hợp, ví dụ, về cơ chế bệnh sinh của rung nhĩ, chúng ta có thể nói rằng nó xác định rằng bệnh này thuộc loại tiến triển có thể được tạo ra chủ yếu bởi ba loại nguyên nhân:
-Các yếu tố nhanh, như bệnh tiểu đường hoặc tăng huyết áp.
Đau tim -Causal, chẳng hạn như đau tim hoặc thiếu hiệu quả của các loại.
- Nguyên nhân không do tim, như tiêu thụ rượu, ngưng thở hoặc các vấn đề về chức năng tuyến giáp.

Các bệnh ảnh hưởng đến động vật và được điều tra và điều trị bởi bác sĩ thú y cũng có cơ chế bệnh sinh. Trong trường hợp của thú y, khái niệm này có phạm vi tương tự như trong y học, liên quan đến nguồn gốc và sự phát triển của rối loạn.

Đề XuấT