ĐịNh Nghĩa cạnh tranh

Ý nghĩa của năng lực từ (từ thẩm quyền Latinh) có hai khía cạnh chính: một mặt, nó đề cập đến sự đối đầu hoặc tranh chấp được thực hiện bởi hai hoặc nhiều đối tượng liên quan đến một điều gì đó. Theo nghĩa tương tự, nó đề cập đến sự cạnh tranh giữa những người tuyên bố có quyền truy cập như nhau, với thực tế rằng các công ty đấu tranh trong một lĩnh vực nhất định của thị trường sống khi bán hoặc yêu cầu cùng một hàng hóa hoặc dịch vụ và cạnh tranh được thực hiện. trong lĩnh vực thể thao .

Cạnh tranh

Một số ví dụ xuất hiện thuật ngữ: "Giải vô địch thế giới là một cuộc thi rất gay gắt, luôn luôn kết thúc phần thưởng tốt nhất", "Cuộc thi cho vị trí quản lý khiến tôi hơi lo lắng", "Tôi đề xuất một cuộc thi: cuộc thi đến trước Nhà của Alán, thắng " .

Mặt khác, thuật ngữ năng lực được liên kết với khả năng, kỹ năng, kỹ năng hoặc chuyên môn để làm điều gì đó cụ thể hoặc giải quyết một vấn đề cụ thể: "Thẩm phán Lalotto không có thẩm quyền để đưa ra những vấn đề này", "Người quản lý chứng minh năng lực của anh ấy trong việc làm dịu các khách hàng và giảm xung đột . "

Ví dụ cuối cùng này có thể được hiểu nếu chúng ta giải thích như sau. Trong phạm vi quyền tài phán, nghĩa là, quyền lực quản lý công lý ở một quốc gia, thẩm quyền là cách thức mà công việc đó được thực thi và được đóng khung trong bối cảnh vật chất, cấp, ngã rẽ, lãnh thổ và số lượng. Đó là, nó đề cập đến các khoa được trao cho một thẩm phán để phân biệt cách thích hợp để giải quyết một cuộc xung đột cụ thể.

Có một số loại thẩm quyền trong bối cảnh này: khách quan (bị giới hạn bởi vật chất), chức năng (liên quan đến các cơ quan tư pháp ở các mức độ khác nhau) và lãnh thổ (không gian tương ứng với một tòa án).

Trong sinh học, cạnh tranh là một loại liên kết giữa các đối tượng khác nhau của các loài khác nhau, nhưng chúng có cùng khả năng chiến thắng.

Trong thế giới thể thao, cạnh tranh bao hàm sự phân loại, với người chiến thắng và kẻ thua cuộc, và việc trao một số loại giải thưởng, danh hiệu hoặc sự công nhận. Có các hệ thống cạnh tranh khác nhau theo phương thức thể thao.

Cuối cùng, chúng ta có thể chỉ ra rằng, trong nền kinh tế, cạnh tranh là bối cảnh xuất hiện khi các chủ thể kinh tế được tự do tham gia thị trường thông qua cung và cầu sản phẩm và dịch vụ. Điều này có nghĩa là, khi có sự cạnh tranh, có nhiều nhà thầu và người yêu cầu khác nhau.

Các loại năng lực trong sư phạm khái niệm

Trong khái niệm sư phạm khái niệm năng lực được sử dụng để phân tích sự phát triển của tư tưởng. Khái niệm này liên quan mật thiết đến sự hình thành và cách thức mà các cấu trúc tinh thần được sửa đổi để nắm bắt một tầm nhìn rõ ràng hơn về thực tế. Trong lĩnh vực này, cạnh tranh có thể được hiểu theo nhiều cách khác nhau.

Khi đề cập đến năng lực, nó có nghĩa là học sinh biết cách làm một việc nhất định theo việc học có được. Nó có nghĩa là sinh viên không chỉ học các khái niệm mà còn đồng hóa cách mà họ có thể áp dụng chúng.

Khi khái niệm được sử dụng trong bối cảnh cạnh tranh, nó đề cập đến khả năng của người đó để chứng minh rằng cách họ giải quyết một cuộc xung đột nhất định hoặc làm điều gì đó kịp thời là điều tốt nhất tồn tại.

Khi tham chiếu đến năng lực từ sự đương nhiệm, chúng ta nói về khả năng của học sinh liên quan đến các khái niệm đã học của họ với thực tế xung quanh họ. Các năng lực cho phép cá nhân tham gia vào môi trường của họ một cách có trách nhiệm và đạo đức .

Chúng ta có thể nói rằng trong cuộc thi Sư phạm Khái niệm bao gồm một tầm nhìn nhận thức. Hiểu nó như là cách mà các quá trình tinh thần liên quan đến việc giải thíchlập luận về kiến ​​thức và việc sử dụng nó trong cuộc sống hàng ngày được phát triển.

Đề XuấT