ĐịNh Nghĩa hình

Guarismo là thuộc hoặc liên quan đến số . Thuật ngữ (số) này được liên kết với biểu thức của một đại lượng liên quan đến đơn vị của nó . Ví dụ: "Các số liệu đầu tiên cho thấy một chiến thắng của ứng cử viên chính thức ", "Tôi đã đọc báo cáo của bạn và tôi không thích con số bán hàng", "Để dự án có lãi, chúng tôi sẽ phải chú ý nhiều hơn đến con số thu nhập . "

Hướng dẫn

Biểu thức của một đại lượng gồm hai hoặc nhiều hình được gọi là hình. Việc sử dụng khái niệm này là phổ biến trong các quy trình bầu cử, liên quan đến tỷ lệ phiếu bầu mà các ứng cử viên nhận được. Các tỷ lệ này là chìa khóa để biết ai thắng (tức là ai được bầu): "Thị trưởng nói rằng ông ta làm mất tập trung các số liệu được truyền thông phổ biến và nói rằng ông sẽ chờ kết quả chính thức", "Tổng thống không hài lòng với con số này. đạt được bởi ứng cử viên của bạn . "

Các số liệu cũng có thể đề cập đến tất cả các loại thống kê, chẳng hạn như dữ liệu dân số hoặc nhân khẩu học, số liệu kinh tế, v.v .: "Chính phủ sẽ phân tích các số liệu do điều tra dân số thu thập để quyết định cách phân phối tài nguyên", "Số liệu sinh đã gây ngạc nhiên gửi các chuyên gia . "

Mặt khác, một con số là một ký hiệu, chữ cái hoặc số Ả Rập thể hiện một số lượng. Những biểu tượng này được gọi là tiếng Ả Rập kể từ khi chúng được người Ả Rập ở châu Âu giới thiệu, mặc dù người ta tin rằng chúng được phát minh ở Ấn Độ . Có rất nhiều glyphs để đại diện cho các số liệu, được chia thành các gia đình như chữ số Ả Rập phương Đông và chữ số Ả Rập phương Tây.

Trong trường hợp này, nó được hiểu là một con số cho mỗi dấu hiệu là một phần của một số trong một hệ thống và có thể kết hợp với các số khác để biểu thị một đại lượng; ví dụ, số 26 gồm các hình 2 và 6. Điều đáng nói là thuật ngữ này xuất phát từ tiếng Ả Rập Al-Juarezmi, biệt danh của Mohamed-ben-Muza, một nhà toán học Ba Tư quan trọng sống ở thế kỷ thứ chín và truyền bá hệ thống Ả Rập số học và các nguyên tắc của toán học Ấn Độ. Điều đáng nói là hệ thống số mà chúng ta sử dụng ở phương Tây xuất phát từ di sản do những người này để lại cho chúng ta.

Hướng dẫn Liên quan đến nguồn gốc của các số liệu chúng ta sử dụng ngày nay, có một số lý thuyết, một số trong đó dường như buộc thực tế một chút, chẳng hạn như một số gợi ý rằng mỗi cái được chọn vì nó có số góc mà nó đại diện; ví dụ, số 0 không có góc, vì nó là hình bầu dục, trong khi đó, nếu nó được vẽ dưới dạng hai đường được kết nối, tạo thành một góc, v.v. Người ta tin rằng đây không chỉ là một huyền thoại đến từ những bộ óc bồn chồn nhất định mà ít được chỉ dẫn liên quan đến nguồn gốc thực sự của các nhân vật.

Trong hình ảnh trước, chúng ta có thể quan sát hình thức mà các số liệu nên áp dụng để tuân thủ quy tắc đã nói của các góc; nếu chúng ta lấy bốn và bảy, thì lý thuyết dường như không giữ vững lắm, vì chúng trình bày quá nhiều dấu vết mà không có cách nào dễ nhớ hay sao chép như của ba, sáu hoặc tám, chẳng hạn. Dù sao, con số chiếm một vị trí rất quan trọng trong xã hội của chúng ta, vì chúng là một trong những khái niệm đầu tiên chúng ta học được từ thời thơ ấu và đồng hành cùng chúng ta trong suốt cuộc đời để đo tuổi, thời gian của các mối quan hệ, thu nhập và thu nhập của chúng ta hiệu suất như sinh viên, trong số nhiều thứ khác (cũng có thể được tính bằng số).

Vì tò mò, từ "hình" có cùng gốc thuật toán Latin, mặc dù ý nghĩa của nó khác nhau đáng kể; Thuật toán là một chuỗi các hướng dẫn hoặc định mức xác định cho phép đạt được một mục đích nhất định khi được sao chép theo thứ tự, luôn bắt đầu từ cùng một trạng thái ban đầu. Đây là hai khái niệm giao nhau trong nhiều bối cảnh, do các thuật toán có xu hướng dựa vào các con số theo cách này hay cách khác.

Đề XuấT