Một thuật ngữ Hy Lạp đã trở thành, trong tiếng Latin, prosodĭa . Sự phát triển từ nguyên cuối cùng đã dẫn đến sự tiến bộ, một khái niệm về ngôn ngữ của chúng ta được sử dụng để đặt tên cho nhánh ngữ pháp chịu trách nhiệm về trọng âm và phát âm . Do đó, prosody kiểm tra các đặc điểm âm, âm và dấu. Đối tượng nghiên cứu của nó là biểu hiện của các từ, phân tích giọng địa phương và ngữ điệu chung của một cụm từ.

Tại thời điểm này, nó là giá trị để làm rõ. Ngữ pháp là nghiên cứu về các yếu tố khác nhau tạo nên ngôn ngữ và sự kết hợp của nó .

Trong môn học này là ngữ pháp của tính công bằng còn được gọi là giai điệu, bao gồm mọi thứ liên quan đến nghiên cứu âm thanh trong ngôn ngữ học; đó là cách thức tổ chức luồng âm được sử dụng các cơ chế khác nhau mà không có nó sẽ không thể phát ra một cụm từ dễ hiểu hoặc có thể hiểu được. Những yếu tố được gọi là siêu phân đoạn này không phải là những vật trang trí đơn giản, chúng là những trụ cột hỗ trợ toàn bộ tuyên bố và sắp xếp các âm thanh để phát xạ của chúng là chất lỏng và logic.

Bản chất thịnh vượng không chỉ bao gồm thứ tự âm thanh của các âm tiết mà còn chứa một hành lý thông tin xã hội học, cảm xúc và biện chứng cho phép mọi người hiểu một thông điệp nhất định được gửi đến chúng tôi.

Một số câu hỏi được phân tích trong giai điệu là thời lượng của một câu trong thời gian, số lượng âm tiết là một phần của ngữ điệu và tốc độ nói. Đã nói điều này, điều quan trọng là phải nhớ rằng các yếu tố thịnh vượng không chỉ rất quan trọng trong việc tổ chức một bài phát biểu, mà còn trong việc tiếp nhận và giải thích được tạo ra từ nó.

Thông qua những cảm xúc tiến triển thậm chí được truyền đi. Điều này có thể là nhờ sự kết hợp của ngữ điệu, giọng nhấn, nhịp điệu và tạm dừng tạo nên sự tiến bộ. Theo cách xử lý các hiện tượng thịnh vượng này, sự hiểu biết về diễn ngôn sẽ ít nhiều đơn giản về phía người nghe.

Ngữ điệu và cường độ khi nói

Trong ngôn ngữ của chúng tôi, ngữ điệu của các từ được chia thành hai phần: phần đầu tăng dần và bao gồm âm đầu tiên cho âm tiết trong đó trọng âm được tìm thấy. Và từ thời điểm đó, từ bắt đầu giảm dần hoặc tăng dần tùy thuộc vào việc nó có một giọng mới trước khi đi đến cuối.

Đổi lại, các từ được kết nối với nhau để ngữ điệu tăng dần hoặc giảm dần phụ thuộc vào việc câu kết thúc hay không ở cuối từ đó ; độ cao là một dấu hiệu cho thấy câu chưa hoàn thành và gốc của nó, sự hoàn thành của nó.

Với tất cả những điều này, chúng ta có thể nói rằng tiến trình không chỉ bao gồm các quy tắc liên quan đến thứ tự của các âm tiết mà còn với ý nghĩa chúng có và với các cơ chế liên quan đến nó. Đó là lý do tại sao mỗi khi chúng ta nghe một tin nhắn, chúng ta có thể cảm thấy tách biệt với âm thanh và ý nghĩa của từ, nhịp điệu, cường độ, tạm dừng và mọi thứ xa lạ với các từ và có liên quan nhiều đến ngữ cảnh hơn là với chính văn bản; Điều này có thể là nhờ sự tồn tại của sự tiến bộ.

Cần lưu ý rằng sự tiến bộ thường duy trì mối quan hệ chặt chẽ với giao tiếp phi ngôn ngữ . Nếu một người, khi nói, làm tăng giọng điệu của anh ta, rất có khả năng anh ta cũng thực hiện một chuyển động nhất định với lông mày của mình. Bài phát biểu của anh ấy, do đó, sẽ được hình thành bởi những gì anh ấy nói và cách anh ấy nói, có tính đến cả cử chỉ và tư thế cơ thể của anh ấy.