ĐịNh Nghĩa bục giảng

Điều đầu tiên phải được thực hiện trước khi nhập đầy đủ vào việc thiết lập ý nghĩa của thuật ngữ giảng dạy là phải biết nguồn gốc từ nguyên của nó. Trong trường hợp này, chúng ta có thể nói rằng đó là một từ xuất phát từ tiếng Latinh, chính xác là từ "lectorile". Từ này mà sau này trở thành "giảng đường" và có thể được dịch là "liên kết với người đọc".

Giảng viên

Một bục giảng là một mảnh đồ nội thất trông giống như một mặt phẳng nghiêng . Chức năng của nó là hỗ trợ điểm số, sổ ghi chép hoặc loại tài liệu khác để người đó có thể đọc thoải mái hơn.

Tóm lại, bài giảng là một sự hỗ trợ . Những đồ nội thất có một chân để các nội dung có thể truy cập để đọc. Trên thực tế, hiện tại có những bục giảng có bàn chân có thể được điều chỉnh chiều cao để thích nghi với những người dùng khác nhau.

Cụ thể, chúng ta có thể thiết lập rằng có ba loại bài giảng cơ bản:
-Bảng đứng. Nó được đặt, như tên gọi của nó, trên cái bàn mà người đó đang ngồi. Nó cho phép đặt cùng một thứ từ máy tính hoặc máy tính bảng vào một cuốn sách thông qua các tờ có kích thước khác nhau. Mô hình này là một mô hình được sử dụng bởi nhiều sinh viên cũng như nhân viên văn phòng. Cụ thể, họ sử dụng nó để có các tài liệu khác nhau trong khi họ thực hiện các chức năng khác.
-Lớp đứng. Đây là một trong đó có cả một chân và một hỗ trợ để đặt những gì là tài liệu. Nó thường được sử dụng bởi những người sẽ giảng bài, người phát biểu hoặc người sẽ thực hiện một lớp học thạc sĩ. Theo quy định, thường có một loại kệ để đặt từ chai nước vào máy tính.
-Bài giảng có thể xếp chồng lên nhau, có đặc thù là nó được cấu trúc trên cơ sở các mô-đun. Theo cách này, nó có thể được điều chỉnh chiều cao. Nếu nó được sử dụng thường xuyên, đó là bởi vì nó có thể được tùy chỉnh đến mức tối đa và có thể được sử dụng, trên hết, ở những nơi có không gian hạn chế.

Các thành viên của một dàn nhạc thường đặt các bản nhạc trên một giá đỡ âm nhạc. Theo cách này, khi các tác phẩm là một phần của buổi hòa nhạc nối tiếp nhau, họ có thể tham khảo các ghi chú họ phải thực hiện với các nhạc cụ của mình. Nếu các bài giảng không tồn tại, các nhạc sĩ nên cầm các bản nhạc bằng tay và họ sẽ không có khả năng chơi nhạc cụ của mình.

Trong lĩnh vực tôn giáo, các bài giảng được sử dụng bởi các linh mục hoặc các nhà lãnh đạo tinh thần trong việc phát triển phụng vụ. Trên bục giảng có thể được đặt các văn bản thiêng liêng được đọc trong lễ kỷ niệm.

Nó cũng phổ biến cho các nhà lãnh đạo chính trị sử dụng các bài giảng để hỗ trợ các bài phát biểu của họ ở nơi công cộng. Giả sử rằng chủ tịch của một quốc gia đến thăm một nhà máy để thông báo rằng Nhà nước sẽ đầu tư hai triệu peso vào việc tu sửa. Để tránh nghĩa vụ ghi nhớ bài phát biểu của mình, tổng thống có một bản sao cứng mà cô đặt trên bục giảng. Vì vậy, tổng thống đọc bài phát biểu trên bục giảng trong suốt hành động được đề cập.

Đề XuấT