ĐịNh Nghĩa IQ

IQ, còn được gọi là IQ, là một con số xuất phát từ việc thực hiện đánh giá tiêu chuẩn cho phép bạn đo lường khả năng nhận thức của một người liên quan đến nhóm tuổi của họ. Kết quả này được viết tắt là CI hoặc IQ, theo khái niệm tiếng Anh về chỉ số thông minh .

Hệ số trí tuệ

Theo tiêu chuẩn, CI được coi là trung bình trong một nhóm tuổi là 100 . Điều này có nghĩa là một người có IQ 110 là trên trung bình trong số những người ở độ tuổi của họ. Điều bình thường nhất là độ lệch chuẩn của kết quả là 15 hoặc 16 điểm, vì các thử nghiệm được thiết kế theo cách phân phối kết quả xấp xỉ phân phối bình thường. Những người trên 98% số người được coi là có năng khiếu .

Nó sẽ rất hữu ích để xác định trước đây trí thông minh là gì. Đối với thuật ngữ thông minh có nhiều định nghĩa. Người được thành lập bởi Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ đảm bảo rằng nó bao gồm khả năng thông qua đó các cá nhân có thể hiểu những điều phức tạp và đối mặt và giải quyết các biến chứng nhất định thông qua lý luận; theo năng lực của mỗi người được cho là thông minh hơn hoặc kém hơn người khác.

Cần lưu ý rằng theo định nghĩa này, năng lực trí tuệ của mỗi cá nhân khác nhau trong khi các vấn đề họ gặp phải phải được giải quyết.

Khoa học chính về tình báo đã đề xuất một định nghĩa thứ hai, được chứng thực bởi hơn 50 nhà nghiên cứu. Trong đó, người ta cho rằng trí thông minh bao gồm khả năng suy luận, giải quyết vấn đề, suy nghĩ trừu tượng, lên kế hoạch .

Thông minh không chỉ là khả năng học hỏi từ sách vở mà còn về khả năng giải quyết xung đột và biết phải làm gì tại bất kỳ thời điểm nào.
Để thiết lập các khoa trí tuệ của một người, một số loại thử nghiệm phải được thực hiện. Các thử nghiệm này bao gồm các vấn đề với từ hoặc số, hình dạng và thiết kế, để xác định khả năng riêng biệt của IC của từng cá nhân.

Mặt khác, cần xác định trí tuệ cảm xúc để hiểu sự khác biệt giữa IQ của các cá nhân khác nhau. EI bao gồm các kỹ năng như nhận thức về cảm xúc ( cảm xúc của chính mình và xung quanh), sử dụng cảm xúc (kiểm soát cảm xúc để tạo điều kiện cho hoạt động nhận thức), hiểu cảm xúc (hiểu ngôn ngữ của cảm xúc và nhận biết cách chúng phát triển theo thời gian) và kiểm soát cảm xúc (khả năng quản lý cảm xúc của một người theo nhu cầu, để đạt được các mục tiêu đã được đề xuất).

Nghiên cứu về CI


Theo một số nghiên cứu được phát triển tại Đại học College London, để biết liệu IC vẫn không thể xóa được theo thời gian hay nếu nó bị sửa đổi, người ta đã phát hiện ra rằng giá trị IQ của một người thay đổi đáng kể khi nó phát triển; trong một số trường hợp nó làm tăng giá trị của nó và trong những trường hợp khác nó giảm đi.

Người ta cũng phát hiện ra rằng những thay đổi về IQ liên quan đến ngôn ngữ có liên quan đến các biến thể ở một vùng nhất định của não, chính xác hơn là ở vỏ não vận động bên trái. Mặt khác, liên quan đến các xét nghiệm phi ngôn ngữ, người ta biết rằng nó có thể là do sự gia tăng chất xám cư trú trong tiểu não trước (phần kiểm soát phần nhạy cảm và vận động của cơ thể).

Người ta cũng biết rằng có sự khác biệt về IQ giữa nam và nữ, điều này không có nghĩa rõ ràng là người này thông minh hơn người khác, nhưng họ sở hữu khả năng nhận thức đa dạng; Điều tương tự cũng xảy ra ở những người thuộc một hoặc một nền văn hóa khác, bởi vì ngoài học tập xã hội, có một khuynh hướng nhất định để phát triển IC theo một cách cụ thể.

Mặt khác, lịch sử cho thấy rằng điểm số trong một đánh giá nhất định và trong một dân số nhất định có xu hướng tăng lên. Do đó, các bài kiểm tra đo IQ phải được cập nhật định kỳ để các tiêu chuẩn trước đó được duy trì.

Hiện tượng này được gọi là Hiệu ứng Flynn, nhờ các nghiên cứu của James Flynn . Người New Zealand này, người chuyên về các vấn đề chính trị, là người đã cảnh báo rằng điểm số IQ tăng lên trên khắp hành tinh trung bình ba điểm mỗi thập kỷ. Trong số các giải thích được đưa ra bởi các chuyên gia, có một nền giáo dục chất lượng cao hơn, dinh dưỡng lành mạnh hơn và sự ưu tiên lớn hơn của các gia đình với số lượng thành viên giảm.

Đề XuấT