ĐịNh Nghĩa Ngụy biện

Thuật ngữ ngụy biện xuất phát từ tiếng Latin sophista, mặc dù nguồn gốc từ nguyên xa nhất của nó được tìm thấy trong ngôn ngữ Hy Lạp. Chuyên gia về hùng biện, ở Hy Lạp cổ đại, được dành riêng để giảng dạy nghĩa của từ, được gọi là Sophist.

Ngụy biện

Khái niệm này được hiểu theo những cách khác nhau trong suốt lịch sử . Nhiều lần, ngụy biện được coi là một nhà hiền triết, nhờ kiến ​​thức của mình, có thể giáo dục mọi người. Những người ngụy biện, theo nghĩa này, thậm chí đã khuyên các nhà lãnh đạo và dạy họ làm thế nào họ có thể ảnh hưởng đến dân số.

Theo thời gian, một số người bắt đầu cáo buộc các Học giả đã yêu cầu một khả năng dạy các đức tính . Có những lĩnh vực chỉ ra những kẻ ngụy biện là những kẻ lừa dối, sử dụng biện pháp tu từbiện chứng, đã lừa dối mọi người .

Theo cách này, những người kêu gọi những người ngụy biện phát triển lý luận của họ và thuyết phục người khác bắt đầu được mô tả là những người ngụy biện. Một ngụy biện là một ngụy biện: một cái gì đó, về ngoại hình, được trình bày là hợp lệ, mặc dù trong thực tế nó là sai.

Có thể nói, nói tóm lại, khái niệm ngụy biện đã thay đổi theo thời gian . Lúc đầu, ngụy biện được dành riêng cho việc giảng dạy và hướng dẫn. Tuy nhiên, từ các vị trí của Plato, Socrates và các học giả khác, bắt đầu liên kết những kẻ ngụy biện với sự lừa dối. Do đó, định nghĩa của ngụy biện là một người, sử dụng ngụy biện và ngụy biện, lừa dối mọi người và thậm chí nhận lại được khả năng của họ để gây nhầm lẫn cho người khác thông qua lập luận của họ.

Nhà triết học vĩ đại Plato là một trong những nhân vật công khai nhất thể hiện mình chống lại những kẻ ngụy biện. Và đó là điều còn lại trên bàn nhiều tranh luận để phản đối chúng. Đặc biệt, nó nhấn mạnh trên tất cả các vấn đề như:
- Ông coi rằng họ đã sử dụng lý trí đơn giản như một kỹ thuật thảo luận, bất kể đạo đức hay sự thật của vấn đề cần xử lý.
-Establecía rằng họ là những cá nhân giao dịch với kiến ​​thức, vì họ đã nhận được một khoản tiền quan trọng tại thời điểm đó chỉ đơn giản là để đưa ra "cuộc đàm phán" của họ.
-Được xác định rằng đề xuất phương pháp giảng dạy được sử dụng bởi các ngụy biện đã không đặt cược bởi vì học sinh có thể tiến bộ trong kiến ​​thức về mọi thứ. Tôi chỉ đơn giản muốn thấm nhuần ý tưởng nhất định và không có gì khác.

Bất chấp tất cả các "cuộc tấn công" mà họ nhận được, nhiều người là những người ngụy biện đã có được sự nổi bật và liên quan nhất định. Tuy nhiên, trong số những điều quan trọng nhất là:
-Potatoras of Abdera (485 TCN - 411 TCN), đó là một trong những điều quan trọng nhất nhờ vào phẩm chất và kỹ năng tuyệt vời của nó với tài hùng biện. Anh ta là bạn của Socrates và Pericles, là một trong những người tính giá cao hơn để giải thích cho kiến ​​thức của họ và Plato nói rằng anh ta là người phát minh ra "ngụy biện chuyên nghiệp".
-Hipias de Élide, người nổi bật vì là một người đương đại của cả Socrates và Protagoras, vì có một trí nhớ phi thường và là người phát minh ra hệ thống bậc hai và được gọi là hệ thống ghi nhớ.

Đề XuấT