Từ cohaesum Latin, sự gắn kết là hành động và hiệu quả của việc gắn kết hoặc tập hợp mọi thứ lại với nhau . Sự gắn kết, do đó, ngụ ý một số loại liên kết hoặc liên kết. Ví dụ: "Huấn luyện viên nhấn mạnh sự gắn kết của đội trong những thời điểm phức tạp nhất", "Chúng tôi phải có sự gắn kết nếu muốn vượt qua nghịch cảnh", "Tôi không thích công thức này vì các thành phần không có sự gắn kết", "Ứng cử viên cho thống đốc đảm bảo điều đó sẽ làm việc cho sự gắn kết của toàn tỉnh . "
Đối với xã hội học, sự gắn kết xã hội là ý thức thuộc về một không gian chung hoặc mức độ đồng thuận của các thành viên trong cộng đồng . Theo sự tương tác xã hội trong nhóm xã hội, sẽ có một sự gắn kết lớn hơn hoặc ít hơn.
Một xã hội bình đẳng và công bằng sẽ có mức độ gắn kết xã hội cao, vì các thành viên của nó là một phần của cùng một nhóm với lợi ích và nhu cầu chung. Mặt khác, nếu xã hội có sự bất bình đẳng lớn, sẽ không có sự gắn kết và công dân sẽ có những hành vi đối đầu.
Sự gắn kết xã hội giả định rằng cả hai bên cầm quyền và các bên bị quản trị đều nhận thấy các mối quan hệ tồn tại giữa họ là công bằng; trong trường hợp tốt nhất, quyết định của các nhà lãnh đạo sẽ được người dân tôn trọng và đánh giá cao, trong khi những mối quan tâm và nhu cầu của người sau sẽ được xem xét và giải quyết bởi người trước, và tất cả sẽ muốn đấu tranh để bảo vệ lợi ích chung .
Hệ số xếp hạng của Pearson và Kendall là hai trong số các bài kiểm tra thống kê không theo tỷ lệ có thể được sử dụng để đo lường sự gắn kết của một nhóm và bao gồm so sánh kết quả vô hướng của một số câu hỏi về một biến chung hai lần. khác với lấy mẫu, hoặc từ hai biến khác nhau mặc dù có liên quan với nhau.
Khi nói về các nhóm xã hội khác nhau, người ta có thể nói rằng một trong số họ là một trạng thái gắn kết nếu các thành viên của nó có mối quan hệ ràng buộc họ với những người khác và điều đó làm cho nhóm của họ trở thành một thực thể duy nhất. Mặc dù sự gắn kết từ được tạo thành từ một số yếu tố, có thể phân biệt các thành phần cơ bản sau: mức độ cảm xúc của các thành viên; các mối quan hệ ở cấp độ công việc; đơn vị được chú ý giữa các thành viên của một nhóm nhất định; quan hệ xã hội
Một trong những vấn đề gắn kết xã hội phổ biến nhất là phân biệt đối xử xã hội và nó có thể được nghiên cứu từ các quan điểm khác nhau trong xã hội học, chẳng hạn như chủ nghĩa tương tác tượng trưng (một tư duy vi mô học cố gắng hiểu xã hội thông qua giao tiếp), lý thuyết về xung đột (trong đó các biến như sức mạnh, trạng thái và lợi ích can thiệp) hoặc chủ nghĩa chức năng (dòng lý thuyết được hỗ trợ bởi công việc thực địa và truyền thông đại chúng).
Ví dụ, ở Châu Mỹ Latinh và Caribê, khái niệm này nảy sinh do các vấn đề không thể giải quyết bằng các biện pháp khác, chẳng hạn như: chỉ số nghèo đói và nghèo đói cao; các hình thức loại trừ và phân biệt đối xử xã hội khác nhau, bắt nguồn từ quá khứ xa xôi; sự bất bình đẳng đến giới hạn cực đoan. Điều quan trọng là phải hiểu rằng nếu không có một mức độ gắn kết xã hội chấp nhận được, ngay cả những nỗ lực chân chính để cải thiện các điều kiện của xã hội cũng có thể bị thất bại không thể tránh khỏi, do không có cơ sở hợp tác và giao tiếp cần thiết.
Sự gắn kết giữa các phân tử, mặt khác, có liên quan đến các lực hấp dẫn và các liên kết được tạo ra theo đặc điểm của chúng. Để sự gắn kết này tồn tại, hoặc không, các lực hấp dẫn, lực đẩy và độ bám dính, trong số những thứ khác, đi vào hoạt động.
Sự gắn kết văn bản, cuối cùng, là đặc điểm của các văn bản ngụ ý rằng các câu hoặc đoạn của chúng được liên kết với nhau thông qua các yếu tố thiết lập mối quan hệ ngữ nghĩa. Nhờ sự gắn kết giữa các câu, văn bản có thể được tổ chức và có ý nghĩa.