ĐịNh Nghĩa buổi tối

Từ vespertinus Latin, vespertino là một tính từ dùng để chỉ những gì thuộc về hoặc liên quan đến buổi chiều . Buổi chiều, mặt khác, là phần thứ hai trong ngày . Nó bắt đầu vào buổi trưa và kết thúc vào lúc hoàng hôn (do đó, nó diễn ra vào buổi sáng và phát triển trước khi đêm ).

Buổi tối

Các hoạt động hoặc sự kiện diễn ra vào buổi chiều được gọi là hoạt động buổi chiều ( buổi tối đại chúng, buổi tối buổi tối, cuộc đua buổi tối, báo buổi tối, vv). Đôi khi những hoạt động hoặc sản phẩm này thường được gọi đơn giản là vespertines hoặc vespertines.

Ví dụ: "Bạn đã đọc buổi tối chưa? Họ nói rằng tổng thống sẽ từ chức trong vài giờ tới ", " Tôi có vé cho chức năng buổi tối của nhà hát ", tôi đặt cược một trăm peso vào buổi tối ", "Tôi vừa thấy trên TV rằng có bốn người chiến thắng trong buổi bốc thăm xổ số quốc gia" .

Buổi tối phục vụ một chức năng tương tự như các tính từ khác như buổi sáng (xảy ra hoặc được thực hiện vào buổi sáng, nghĩa là được liên kết với những giờ đầu tiên trong ngày) hoặc ban đêm (diễn ra vào ban đêm hoặc được liên kết với giờ nói một phần trong ngày ).

Tính từ này, cung cấp thông tin cần thiết về các hoạt động diễn ra vào các thời điểm khác nhau trong ngày, cũng được các trung tâm đào tạo sử dụng, để chỉ các lịch trình khác nhau có thể được cung cấp cho mỗi khóa học; trong trường hợp này, không chỉ thay đổi lịch trình, mà cả chương trình (bố trí các chủ đề và các chủ đề sẽ được xử lý trong mỗi chu kỳ).

Cần phải đề cập rằng không phải tất cả mọi người đều có thể học vào buổi sáng (khung thời gian được đa số áp dụng); Cả trẻ em và người lớn đều cần nhiều hơn một lựa chọn để điều chỉnh các hoạt động của mình một cách hiệu quả và hiệu quả. Theo truyền thống, giáo dục tiểu học và trung học cho những người đến 17 tuổi không có lịch trình ban đêm, nhưng với buổi sáng và buổi tối.

Buổi tối Tuy nhiên, đối với giáo dục cho người lớn, cho dù đó là những người cần hoàn thành giáo dục cơ bản hay đang theo đuổi sự nghiệp đại học hoặc đại học, có ba khả năng, với một số trường hợp ngoại lệ và đặc thù, theo viện giảng dạy . Cho rằng, thông thường, người lớn nhận trách nhiệm làm việc vài ngày một tuần để kiếm tiền, họ không tận hưởng thời gian rảnh của thời gian riêng của trẻ em.

Đối với các tờ báo và các hoạt động khác nhau của họ suốt cả ngày, từ buổi tối chắc chắn gợi lên một phần của văn hóa đang mờ dần trong những năm gần đây, để theo đuổi các sáng kiến ​​khác nhau của hiện đại, như báo miễn phí hoặc các phiên bản kỹ thuật số của thanh toán (có sẵn miễn phí qua Internet). Việc đọc tin tức là và luôn luôn là một loại nghi thức đối với nhiều người, và thậm chí nhiều hơn trong thời đại in ấn.

Trong số những người yêu thích báo in, có những hồ sơ khác biệt dễ phân biệt: một mặt, có những người có phiên bản yêu thích của họ, vì lý do có sẵn thời gian hoặc vì sở thích cá nhân, và chờ đợi mỗi ngày nhà phân phối đáng tin cậy của họ nhận được vứt đi, như một người háo hức chờ đợi một chiếc bánh mì; Theo cách tương tự, có những người, vì thiếu thời gian, trì hoãn việc đọc vào cuối tuần, lúc đó họ làm nhiệm vụ gian khổ là kiểm tra buổi sáng hoặc buổi tối trong bảy ngày cùng nhau.

Internet đã tạo ra sự phân chia lưu hành không cần thiết, vì nó cho phép cập nhật từng giây mà không làm tăng chi phí sản xuất và tránh việc các phiên bản cũ nên bị loại bỏ hoặc các số chưa được bán. Đó là một cuộc cách mạng mà ngay cả ngày nay vẫn tiếp tục tìm kiếm một định nghĩa rõ ràng hơn, cố gắng thu hút những người chưa khám phá hoặc hiểu được lợi thế của họ, trong số đó là sự tôn trọng lớn hơn đối với tự nhiên.

Đề XuấT
  • định nghĩa phổ biến: thể loại

    thể loại

    Từ Hy Lạp katēgoría đến cuối tiếng Latin là một phạm trù , trở thành ngôn ngữ của chúng tôi như là một phạm trù . Một lớp được gọi là một thể loại, một loại , một điều kiện hoặc một bộ phận của một cái gì đó . Ví dụ: "Nếu năm tới tôi được nâng cấp trong công việc, tôi sẽ kiếm được nhiều tiền hơn" , "Có những đội từ hạng hai của bóng đá địa phương có trình độ rất tốt" , "Vận động viên người Argentina đã giành huy chương vàng ở loại lên tới 48 kg . " Tại nơi làm việc hoặc chuyên nghiệp, mọi người thường được chia thành các loại theo khả năng , trách nhiệm và thâm niê
  • định nghĩa phổ biến: lửa

    lửa

    Từ trọng tâm Latin, lửa là nhiệt và ánh sáng được tạo ra bởi quá trình đốt cháy . Ngọn lửa được sinh ra từ một phản ứng hóa học của quá trình oxy hóa và liên quan đến việc tạo ra ngọn lửa và sự phát ra của hơi nước và carbon dioxide. Có thể nói, lửa là biểu hiện trực quan của quá trình đốt cháy nói trên. N
  • định nghĩa phổ biến: tỉnh

    tỉnh

    Khái niệm về tỉnh đã được sử dụng trong lịch sử để đặt tên cho một loại phân chia hoặc quản lý lãnh thổ . Tỉnh, theo nghĩa này, là một khu vực được quản lý bởi một quận . Thuật ngữ này cũng được sử dụng để đặt tên cho công việc và văn phòng của quận. Có thể nói, theo ý nghĩa này, rằng một tỉnh là một thực thể lãnh thổ như một thành phố hoặc
  • định nghĩa phổ biến: resabio

    resabio

    Resabio là một thuật ngữ bắt nguồn từ resapre Latin. Thuật ngữ Latinh này chúng ta cũng có thể xác định rằng đó là kết quả của tổng của hai phần được phân biệt rõ ràng: tiền tố "re-", có thể được dịch là "ngược" hoặc "một lần nữa" và động từ "sapere", đó là đồng nghĩa với "có hương vị tốt". Nó có thể là hương vị , thường không dễ chịu, vẫn còn trong miệng sau khi ăn hoặc nhai một số loại
  • định nghĩa phổ biến: tuabin

    tuabin

    Tiếng Latin là nơi chúng ta có thể tìm thấy nguồn gốc từ nguyên của tuabin từ hiện đang chiếm lĩnh chúng ta, cụ thể, bắt nguồn từ thuật ngữ "turbo" trong tiếng Latin, có thể được dịch là "xoáy". Cũng phải nói rằng lần đầu tiên từ này được sử dụng là vào đầu thế kỷ 19. Và nó được tạo ra bởi nhà khoa học người Pháp Benoit Fourneyron vào năm 1827 để xác đị
  • định nghĩa phổ biến: năng suất

    năng suất

    Năng suất động từ, bắt nguồn từ tiếng Latin cedĕre , có một số cách sử dụng. Ý nghĩa đầu tiên được đề cập trong từ điển của Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha ( RAE ) đề cập đến việc mua sắm, cung cấp hoặc cung cấp một cái gì đó cho ai đó . Ví dụ: "Ông trùm Nga tuyên bố sẽ từ bỏ một phần đất để xây trường công lập