Bước đầu tiên chúng ta sẽ thực hiện là thiết lập nguồn gốc từ nguyên của thuật ngữ thời gian. Khi làm như vậy, chúng tôi phát hiện ra rằng nó phát ra từ tiếng Hy Lạp bởi vì nó được hình thành từ các phần sau của ngôn ngữ đó: từ "chronos", đồng nghĩa với "thời gian"; từ "logo", tương đương với "nghiên cứu"; và hậu tố "-ikos", có thể được dịch là "liên quan đến".

Thời gian là thuộc về hoặc liên quan đến niên đại ( ngành học có mục đích là xác định thứ tự và ngày của các sự kiện lịch sử). Niên đại là một phần của khoa học lịch sử .

Tất cả các nền văn minh đã phát triển các phương pháp hoặc hệ thống để đo thời gian . Được biết, không có sự kiện lịch sử nào không phát sinh từ những người khác đi trước nó và đó không phải là nguồn gốc của những người khác có tầm quan trọng lớn hơn hoặc ít hơn. Thứ tự thời gian của các sự kiện là vị trí của những sự kiện này trong một dòng thời gian.

Ví dụ: phát minh ra bánh xe, tạo ra xe đạp và sản xuất ô tô đầu tiên là ba sự thật lịch sử. Một thứ tự thời gian sẽ đặt đầu tiên phát minh ra bánh xe (nằm ở cuối thời kỳ đồ đá mới, nghĩa là vào năm 4.000 aC), thứ hai là tạo ra chiếc xe đạp (cuối thế kỷ XV) và thứ ba là sản xuất ô tô đầu tiên (cuối thế kỷ XIX). Có thể nói rằng chiếc ô tô đầu tiên chưa bao giờ được sản xuất mà không có phát minh ra bánh xe.

Trình tự thời gian, nói ngắn gọn, được liên kết với thứ tự và đo lường thời gian . Các giây, phút, giờ, ngày, tuần, tháng, năm, thập kỷ, thế kỷ và thiên niên kỷ là một số đơn vị thời gian thông thường nhất trong cuộc sống hàng ngày.

Chính xác trong ngày này qua ngày khác, chúng tôi sử dụng thường xuyên thuật ngữ mà chúng tôi hiện đang sử dụng. Vì vậy, người ta thường dùng đến việc nói về những gì được gọi là chương trình giảng dạy theo thời gian. Chúng tôi có thể nói rằng đó là CV thu thập thông tin của một người liên quan đến đào tạo và kinh nghiệm chuyên môn của họ theo thứ tự ngày, từ gần đây nhất đến cũ nhất.

Việc nhiều người chuyển sang loại chương trình giảng dạy này là do thực tế là nó cho phép họ chứng minh với công ty mà họ muốn làm việc, điều gì đã là sự phát triển của sự nghiệp chuyên nghiệp của họ.

Tuy nhiên, loại tài liệu này mang lại một loạt lợi thế quan trọng khác khi nhận việc. Trong số đó là một thứ dễ đọc và dễ hiểu, cho thấy rõ các chức năng đã được thực hiện ở cấp độ chuyên nghiệp, trong đó nêu bật những điểm mạnh của ứng viên trong câu hỏi, đó là một định dạng mà các bộ phận rất thích. Nhân sự và điều đó cho phép làm nổi bật cách người đó đã tăng trách nhiệm của họ.

Thứ tự thời gian có thể được thiết lập theo những cách khác nhau. Khi phân tích lịch sử, các biện pháp rộng như thập kỷ hoặc thế kỷ thường được sử dụng. Nếu chúng ta muốn thiết lập một thứ tự thời gian của các hoạt động trong ngày, sẽ hữu ích hơn khi thu hút vào phút hoặc giờ.